FORMedia Radio 998: Σοφία Κανταράκη στην εκπομπή «Ennitime is a good time», -Ο Παπαδιαμάντης μέσα από τη ματιά των μαθητών του 2ου Προτύπου Γυμνασίου Βόλου

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα
στα αποτελέσματα αναζήτησης

Πρόσθεσε το formedia.gr στη Google

Με τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη να βρίσκεται στο επίκεντρο της φετινής σχολικής χρονιάς, ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο η λειτουργία του 2ου Προτύπου Γυμνασίου Βόλου. Η διευθύντρια του σχολείου, Δρ Σοφία Κανταράκη, μίλησε στην εκπομπή του FORMEDIA RADIO 99.8, «Ennitime is a good time», με την Έννη Λεβέντη και τον Κώστα Ανέστη, για τη νέα χρονιά, τη συμμετοχή των μαθητών σε ένα σημαντικό αφιέρωμα στη Σκιάθο και τη νέα προσωνυμία του σχολείου.

Η Α΄ Γυμνασίου αριθμεί φέτος 88 μαθητές, ενώ, όπως ανέφερε η κ. Κανταράκη, οι θέσεις έχουν καλυφθεί και το εκπαιδευτικό προσωπικό βρίσκεται στη θέση του. «Τα παιδιά μας προσαρμόζονται. Τους δίνουμε σιγά σιγά την ευκαιρία να εγκλιματιστούν, συζητάμε μαζί τους», σημείωσε.

Ιδιαίτερο βάρος δίνεται φέτος στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη. Το Σαββατοκύριακο 19 και 20 Σεπτεμβρίου, εκπαιδευτικοί και μαθητές του σχολείου θα βρεθούν στη Σκιάθο για τη διημερίδα-αφιέρωμα που διοργανώνουν η ΕΚΠΟΛ της Περιφέρειας Θεσσαλίας και ο Δήμος Σκιάθου στο Μπούρτζι. Τέσσερις μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου θα παρουσιάσουν εισηγήσεις για την πειθαρχία, τις παιδαγωγικές πρακτικές και τις κοινωνικές και έμφυλες ανισότητες στο έργο του συγγραφέα.

Ακούστε ολόκληρη τη συνέντευξη

«Δεν είναι τόσο μεγάλη η δυσκολία της γλώσσας ή της γλωσσικής εξομάλυνσης, αλλά του διαφορετικού κόσμου», επισήμανε η διευθύντρια, περιγράφοντας τον τρόπο με τον οποίο οι σημερινοί μαθητές προσεγγίζουν τη σχολική πραγματικότητα του 19ου αιώνα.

Η φετινή χρονιά συμπίπτει και με τη συμπλήρωση πέντε ετών λειτουργίας του σχολείου ως Προτύπου. Παράλληλα, έχει εγκριθεί η προσωνυμία «Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης», με το σχολείο να αναμένει την ολοκλήρωση της σχετικής διαδικασίας.

Για τη Σοφία Κανταράκη, βασικός άξονας παραμένει η σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία: «Η εξωστρέφεια συνδέεται με την παρουσία μας στη δημόσια ζωή», τόνισε, υπογραμμίζοντας ότι οι μαθητές μέσα από δράσεις, αρθρογραφία και δημόσιες παρεμβάσεις μαθαίνουν και την ευθύνη της δημόσιας έκφρασης.

 

 

 

 

 

 

Facebook
Twitter
Telegram
WhatsApp
Email

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ