Με εντυπωσιακά ρομπότ και καινοτόμα έργα που βρίσκονται ήδη σε τροχιά διαγωνισμών ξεκίνησε η παρουσίαση των δράσεων της ομάδας εκπαιδευτικής ρομποτικής «TALOS», η οποία λειτουργεί στο πλαίσιο του φορέα πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος «Μαγνήτων Κιβωτός». Οι αγωνιστικές ομάδες του προγράμματος παρουσίασαν τις κατασκευές και τα πρότζεκτ που ετοιμάζουν, αποτυπώνοντας τη σοβαρή και συστηματική δουλειά που γίνεται από παιδιά διαφορετικών ηλικιών.
Η ομάδα «J-son», με μαθητές Λυκείου, έχει κατασκευάσει ένα ρομπότ βιομηχανικού τύπου, αποτελούμενο αποκλειστικά από εξαρτήματα σχεδιασμένα και εκτυπωμένα από τα ίδια τα παιδιά. Πρόκειται για ένα πλήρως λειτουργικό αυτόνομο όχημα, το οποίο θα συμμετάσχει σε πανελλήνιο διαγωνισμό τον Μάρτιο, καλούμενο να εκτελέσει αποστολές σε ειδικά διαμορφωμένη πίστα. Η διαδικασία κατασκευής απαιτεί γνώσεις μηχανικής, προγραμματισμού και αυτοματισμών, προσομοιώνοντας συνθήκες του πραγματικού επαγγελματικού περιβάλλοντος.
Παράλληλα, η ομάδα «Ταλοδια», με παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου, προετοιμάζει ένα ερευνητικό πρότζεκτ για τον προκριματικό διαγωνισμό Βορείου Ελλάδος, που θα διεξαχθεί την 1η Μαρτίου στη Θεσσαλονίκη. Με αφετηρία το φετινό θέμα της αρχαιολογίας, τα παιδιά σχεδίασαν μια χαμηλού κόστους κατασκευή για την αυτοματοποιημένη καταγραφή των στρωμάτων ανασκαφής. Μέσω συστήματος καμερών και λογισμικού φωτογραμμετρίας, η πρότασή τους επιτρέπει τη δημιουργία τρισδιάστατων μοντέλων, διασώζοντας πολύτιμες πληροφορίες για τους αρχαιολόγους.
Αφού παρουσιάστηκαν τα έργα και οι στόχοι των ομάδων, ακολούθησε η κοπή της βασιλόπιτας της ομάδας «Talos», που πραγματοποιήθηκε την περασμένη Κυριακή στο Πνευματικό Κέντρο. Σε μια λιτή και συμβολική εκδήλωση, γονείς και παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις δράσεις του προγράμματος και να μοιραστούν τη χαρά της νέας χρονιάς. Την πίτα ευλόγησε ο πατέρας Καλλίνικος, εκπροσωπώντας την Ιερά Μητρόπολη Δημητριάδος και τον Σεβασμιώτατο, στέλνοντας μήνυμα συνέχειας, δημιουργίας και έμπνευσης για τη νέα χρονιά.
www.ertnews.gr
Πηγή: ertnews.gr
